El Instituto Nacional de la Formación Técnico Profesional (INFOTEP) presentó a representantes de los sectores productivos del país el proyecto del Observatorio, donde se realizaron talleres de “Validación Cualitativa del Modelo de Demanda de Habilidades”, con el cual se busca presentar el Sistema de Información de Mercado de Trabajo (SIMT).
Dado que el impacto de la formación técnico profesional se refleja en el empleo, el INFOTEP realizó varios encuentros con representantes de los principales sectores económicos del país para validar el modelo de demanda de habilidades del Observatorio de la Formación Técnico Profesional.
Rafael Santos Badía director general del INFOTEP expresó que este Observatorio tiene como objetivo proyectar la oferta y demanda de empleos en el mercado laboral.
“El Observatorio de la Formación Técnico Profesional es una plataforma dinámica y amigable que ofrece estadísticas basadas en los datos del Banco Central de la República Dominicana, así como otras fuentes de información sobre el empleo por ocupación y sector de actividad económica”, afirmó.
Indicó que, con esta herramienta, el INFOTEP busca reorientar las ofertas formativas del país de acuerdo con las necesidades de los 20 sectores del Sistema de Cuentas Nacionales y las 436 ocupaciones clasificadas por el Clasificador Nacional de Ocupaciones (CNO-2019 RD).
Participantes
Los encuentros que se realizaron para la validación cualitativa del Modelo de Demanda de Habilidades, fueron encabezados por los asesores de CIDE, Laura Iglesias y Camille Courchesne, representantes de diferentes sectores y el equipo de Planificación y Desarrollo del INFOTEP, dirigido por su directora Ondina Marte, quienes crearon esta novedosa plataforma.
En los encuentros para la validación del Modelo de Demanda de Habilidades participaron representantes de la Unión Nacional de Bartenders (UNABAR), la Asociación Nacional de Mayoristas de Repuestos Automotrices (ANAMARA) e Iniciativa Empresarial para la Educación Técnica- IEET.
De igual manera, la Cooperativa de Servicios Múltiples de los Procesadores de la Harina (CooproHarina), el Ministerio Industria, y Comercio y MiPymes, Consejo Nacional de Zona Francas de Exportación (CNZFE), así como la Asociación Nacional de Industrias Metalmecánicas y Metalúrgicas Inc (ASONAMECA), entre otros.
Representantes de los sectores de Comercio, Zonas Francas, Manufacturas, así como Hoteles, Bares y Restaurantes, que generan el mayor número de ocupaciones en el país, validaron la plataforma que el INFOTEP está desarrollando. Los participantes reconocieron lo valioso de su creación, destacando el impacto positivo que tendrá el Observatorio en la Formación Técnico Profesional.
En este contexto, Eduardo Bogaert, representante de la Asociación Dominicana de Zonas Francas (ADOZONA), destacó que contar con una plataforma que brinde datos exactos será beneficioso para los dominicanos, quienes podrán conocer sus niveles salariales y aspirar a mejores oportunidades. Además, resaltó que el sector gubernamental podrá asignar fondos de manera más inteligente para desarrollar áreas prioritarias con mayor rapidez.
Asimismo, Lissette Olivares, vicepresidenta de la Asociación Dominicana de Restaurantes (ADERES), afirmó que “tener una plataforma amigable que permita acceder a estadísticas sobre el crecimiento del sector y guíe la toma de decisiones será de gran ayuda para nuestro desarrollo”.
Tras los resultados de las validaciones y la acogida por parte de los sectores productivos, la Junta de Directores del INFOTEP aprobó la nueva plataforma.
Sobre el Observatorio FTP
El Observatorio de la Formación Técnico Profesional se desarrolla en colaboración con el Consorcio CIDE de Canadá. Esta plataforma tecnológica tendrá un enlace en la página Web del INFOTEP y está diseñada para presentar información estadística del mercado laboral y de la formación técnico profesional, tanto de los sectores de actividad económica como de las ocupaciones.
Desde el Observatorio FTP, se podrán medir los niveles de ocupaciones del mercado laboral. Esto permitirá identificar los sectores con mayor empleo según la edad, el género, el nivel educativo de los empleados y las regiones que generan más empleo, entre otras características.
La plataforma incluirá un modelo de proyección de ofertas y demandas formativas, generando información relevante para la planificación, seguimiento y evaluación de las capacitaciones, donde cada usuario podrá visualizar cuales son las ocupaciones que tendrán más empleos en un horizonte de 5 a 10 años.
Sobre el CIDE
El Consorcio Internacional de Desarrollo en Educación (CIDE), con sede en Canadá, ha desarrollado desde 1982 más de 200 proyectos en educación y formación técnica en más de 40 países.