Santo Domingo. – El Congreso Internacional Ideice 2025 concluyó este jueves luego de tres días de intensas jornadas académicas que consolidaron su liderazgo como el principal espacio de investigación y evaluación educativa del país.
La apertura estuvo enmarcada por la conferencia magistral del exministro de Educación y Ciencia de Portugal, Nuno Crato, quien ofreció una visión estratégica y profundamente esclarecedora sobre los desafíos contemporáneos del currículo y del aprendizaje.
El director ejecutivo del Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa, Jesús Andújar Avilés, destacó que esta edición del Congreso “confirma la importancia de producir investigaciones rigurosas que apoyen políticas públicas efectivas y decisiones basadas en evidencias”. Agregó que el evento se ha convertido en un punto de encuentro donde investigadores, docentes y autoridades “renuevan su compromiso con una educación más sólida, inclusiva y guiada por el conocimiento”.
Andújar Avilés resaltó que el programa académico reunió a una comunidad investigadora altamente activa a través de 15 talleres y 147 ponencias socializadas en siete sesiones temáticas, que permitieron profundizar en enfoques, metodologías y resultados aplicados al sistema educativo dominicano. “El dinamismo y la calidad de los trabajos presentados demuestran que estamos avanzando hacia una cultura de investigación cada vez más robusta”, afirmó.
Añadió que a lo largo del Congreso se desarrollaron cinco conferencias magistrales, centradas en temas cruciales para los tomadores de decisiones y el fortalecimiento de las políticas educativas. Aunque cada una abordó perspectivas distintas, todas coincidieron en la necesidad de sustentar los cambios en evidencias rigurosas y en el uso estratégico de la información disponible.
El director del Ideice también expresó un reconocimiento especial a los conferencistas nacionales e internacionales que enriquecieron cada jornada. “Agradecemos a Nuno Crato por su análisis sobre el currículo como base de la enseñanza; a Ancell Scheker por resaltar el impacto de la evaluación y la investigación en el diseño de políticas orientadas a la mejora educativa; y a Josefina Pimentel por su valioso aporte sobre la implementación del enfoque STEAM. Valoramos igualmente la intervención de Catalina Andújar, quien presentó los programas e iniciativas educativas de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) para la región y el país, y a Guido Gómez Mazara, quien destacó el papel del Instituto Dominicano de las Telecomunicaciones (Indotel) en la innovación y la inclusión digital”, señaló.
Andújar también resaltó el trabajo de los relatores de las sesiones temáticas, quienes elaborarán las síntesis que conformarán el documento final del Congreso. Este informe recogerá las principales ideas, hallazgos y propuestas que surgieron durante las jornadas académicas, convirtiéndose en un insumo clave para la planificación educativa y la toma de decisiones en el sector educativo nacional.
Reiteró la importancia de asumir la investigación educativa como estrategia fundamental del sistema. Andújar recordó que el Ideice continúa impulsando espacios permanentes de producción y divulgación de evidencias científicas, como seminarios, mesas de diálogos, precongresos regionales y en la Revista de Investigación y Evaluación Educativa (Revie), además de nuevas iniciativas que serán presentadas próximamente.
Finalmente, Andújar Avilés anunció que la próxima edición del Congreso Internacional Ideice incorporará temas vinculados a los resultados de la prueba Internacional PISA 2025, así como avances en inteligencia artificial y tecnología educativa, áreas que continuarán transformando la enseñanza, el aprendizaje y la investigación en la República Dominicana.
Coloquio
Al finalizar la jornada del cónclave, el incumbente del Ideice moderó el coloquio “Datos que transforman: evaluación, investigación y tecnología al servicio de la calidad educativa” y contó con la participación del exministro portugués, Nuno Crato; Julia Álvarez, director de Evaluación e Investigación del Instituto; Pablo F. Martínez, vicepresidente de College Board LATAM y Omar Pérez Veloz, encargado de Evaluación de Estudios Internacionales del Ideice.