La política de infraestructura escolar de la Dirección de Infraestructura Escolar del Ministerio de Educación, se trabaja enmarcada en dos frentes complementarios: incorporar nuevos espacios físicos (aulas) donde aumenta la demanda, preservar, recuperar y fortalecer la infraestructura ya existente.
CIFRAS
Se ha estado trabajando en ampliar la capacidad del sistema y, al mismo tiempo rehabilitando y remozando la infraestructura existente. Por eso se ha alcanzado la incorporación de 1,500 aulas nuevas para el inicio de este nuevo año escolar, mientras más de 1,450 centros educativos reciben intervenciones con trabajos de mantenimientos correctivos, de los cuales la gran mayoría fueron rehabilitados para el inicio del año lectivo y otros continúan en ejecución, por lo que se implementará la metodología de seguir los trabajos de intervención en horarios fuera de clases por la tarde y noche como parte del Plan 24/7.
Balance concreto:
•1,500 nuevas aulas incorporadas en el Gran Santo Domingo y en las diversas provincias del país a través del Plan “Aulas 24/7-365”, para el inicio del nuevo año escolar 2026-2026 y la meta al finalizar este 2026 es sobrepasar las 2,000 nuevas aulas entregadas.
- 1,451 planteles intervenidos mediante mantenimiento correctivo a través del Plan Mantenimiento Correctivo 24/7-365.
- Más de 500 mil estudiantes y cientos de docentes beneficiados de los más de 2.2 millones de alumnos que tiene el sistema educativo público, porque estarán desarrollando sus actividades de enseñanza y aprendizaje en espacios físicos en condiciones óptimas, dignas y seguras.
- 57 planteles identificados para demolición y sustitución, cuyos estudiantes fueron reubicados en otros centros educativos y en aulas modulares.
- 42 planteles identificados para reforzamiento estructural.
- Más de RD$5,200 millones invertidos en construcción y terminación de nuevas aulas y trabajos de mantenimientos de escuelas.
- 297 nuevas empresas contratistas incorporadas a través de procesos de licitaciones y sorteos con transparencia, para fortalecer la capacidad de ejecución con transparencia y eficiencia.
Así mismo, el Ministerio de Educación a través de la Dirección de Infraestructura Escolar mantiene un proceso permanente de evaluación de los planteles para determinar las necesidades específicas de cada centro educativo y establecer la intervención que corresponde en cada caso. Este proceso contempla mantenimiento, rehabilitación, reforzamiento estructural y, cuando resulta necesario, demolición y reconstrucción. Uno de los componentes que actualmente se desarrolla es la evaluación de las necesidades de reforzamiento antisísmico de los centros educativos.
Desde la llegada del Ing. Roberto Herrera a Infraestructura Escolar en marzo del pasado 2025, y con el apoyo del Sr. Presidente Luis Abinader y la coordinación del Ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, se ha enfocado en resolver la problemática del déficit de Aulas y solucionar el mantenimiento de miles de escuelas en toda la República Dominicana, acompañado de un gran equipo de técnicos y profesionales ha enfocado los esfuerzos trabajando 24 horas del día y fines de semana con el Plan 24/7, para garantizar planteles escolares en condiciones seguras y funcionales para los estudiantes y profesores de todo el país.
Es innegable que, con el gran trabajo realizado en un año y seis meses, la Infraestructura Escolar se ha venido mejorando, fortaleciendo y transformando. Hay un cambio real y notable en materia de edificaciones escolares, después de la designación del Ing. Herrera, dispuesta por el presidente Luis Abinader, aunque persistente retos y desafíos que se está trabajando para resolverlos. Es evidente que este año escolar iniciará en mejores condiciones que los anteriores.
Hace un año se evaluó el inicio del año escolar de exitoso a nivel de infraestructura escolar, hoy la dirección de Infraestructura presenta una gran cantidad de nuevas aulas y un incremento importante de la cantidad de planteles rehabilitados, entonces que pasa?, porqué algunas voces quieren dar la impresión de que estamos en una crisis con el tema de las aulas? Cuando en realidad no lo estamos.
Lo mas importante aún es que el Plan 24/7 no para, se continuarán remozando los planteles educativos que lo ameriten en todo el país.